技术理念

宝来提供了丰富的技术环境,有助于最大限度地提高教学和学习。我们认为,技术属于在教室里时,它使学习经验更持久和强大的比都大打折扣。

伯勒斯教师不断地审视自己的行为,并作出必要的修改,以最好的教育提供给我们的学生;技术在这个过程中起重要作用。当然,仍然有次,其中最好的学习环境是免费的技术,我们相信我们的老师做出关于何时何地技术是特定的课程内有益的一天到一天的决定。我们努力使教师需要提高在课堂学习过程中提供的任何和所有技术。我们的教师模型技术的伦理,责任和创新应用,我们的目标是培养我们的学生对技术同样的态度。而使用的所有技术的完整列表是不可能写在纸上,这里什么如下为了给一个感受许多在日常使用的JBS的技术工具。

  • 一个强大的,覆盖整个有线和无线网络的补充和支持课堂教学以及学生工作。
  • 所有教师都在画布上存在,我们的学习管理系统。这为学生提供了访问任务,需要类其他在线资源,一个地方。有多个走在校园里的空间,学生可以使用电脑打印出来的东西或检查/工作在赋值。
  • 作为A G套房学派的成员,每一个学生,教师和工作人员有一个用于电子邮件和其他谷歌服务jburroughs.org帐户。这些账户也可用于登录到无数其他基于云的服务(如帆布),我们的学生和教师在课堂上使用。
  • 所有教室具有支持视频和声音输入和输出的多种形式的投影系统,和许多类搭载智能板和登记,或者ipad的利弊。
  • 演艺中心拥有一支专业,全面,配备了最先进的视听设备的国家大剧院,以使我们的学校表现和组件也可以是最好的。
  • 所有核心和许多选修部门专用的笔记本电脑和/或iPad推车教师这些部门内使用他们的教室内的项目和小组工作。
  • 图书馆拥有超过60笔记本电脑和多个iPhone供教师和学生使用现场。
  • 英语和历史课使用笔记本电脑在一流的杂文,科研和多媒体项目。
  • 现代外语(MFL)课程是由自己专用的计算机实验室和登记,形式第二移动版本支持。该实验室使用专门的软件,让学生练习和口语和理解,促进个人,合作伙伴和小组工作进行测试。研究这方面是通过AP水平在宝来收购的语言技能的重要工具,从入门级的课程。
  • 数学课每天使用图形计算器及相关的计算机软件。这些类还利用专门的基于内容的软件和网站。
  • 科学课程是基于实验室和广泛使用的数据收集,分析和建模的计算机。这些研究技能的掌握年初增加机会询问和参与,为调查技能的发展,理解和解释数据和图表。
  • 计算机科学,工业技术和工程类课程是由多个计算机实验室巨资支持。该硬件通过专业软件浩如烟海的最大化。这些实验室支持的编码,网页设计,电脑辅助绘图,动画节目,建筑制图,机器人技术和视频编辑。
  • 当计算机实验室不是由安排的课程使用,教师在各学科可以注册,使一类为各种项目。个人也可以走在使用实验室设备时可用。