Philosophies & Policies

按照哲学学派的说法,运动/体育主管部门敦促每个学生/运动员追求他或她的潜力,并在有效和积极的方式行事所有通过体力活动和校际竞赛的好,但这样做有实现这样的活动和比赛是对学生/运动员比教育更重要的是比赛的结果。

image_preview.jpeg每年全体学生的需要,运动/体育节目是基于的前提是某种形式的竞争活动的参与,以及关于个人的身体和心灵的适当照顾及治疗知识,提供针对该教的最好背景这些技能和价值观,以每个人的福祉至关重要。因此,在各种运动以及在体能训练计划的强间的学术课程已经举办了报价为约翰的一个组成部分宝来学校的教育经验。值到我们的节目最重要的是团队协作,合作,良好的体育道德,体育锻炼的热爱和健身。

Physical Education in Grades 7 & 8 

体力活动和体育运动是每个学生的要求。在第七和第八级,1-1 /2小时体育课期间,每周四天,是正规学校一天的一部分。七年级引入到在高中提供的所有运动。八年级学生在体育课一些体育活动选择。我们的许多运动也提供了校际竞赛的机会。并在每个后续级别,运动的选择变得更加专业化,并与其他学校或俱乐部的竞争日益激烈。由9年级和10,学生在竞争课余体育的至少两个赛季。在11和12年级,学生必须选择参加每学年至少一个运动。当运动选择不当,量身定做的个别学生体能程序是必需的选择。

校际竞赛的参与理念

任何体育竞赛的重要目标之一是力争取胜。有时这个目标接触到的另一个重要目标的冲突 - 由参加球队的每一个成员。运动/体育主管部门认为,必须有每个目标之间这种平衡取决于竞争水平的适当平衡。在竞争中,参与者首先获得经验的水平,重要的是对胜利的渴望服从的参与,让每个人有机会发展自己的技能,以尽可能充分。在竞争中,参与者都比较成熟的水平,但同样重要的是,个人发挥的欲望是从属于集团的目标取胜。同时力求最大程度的参与和球队在每个级别获得成功的愿望之间取得适当的平衡,至关重要的是,每一位参与者赚取显示的辛勤劳动,合作,浓度和体育道德的态度特性发挥的权利。

image_preview-1.jpeg约翰·巴勒斯学校认为,任何学生谁是团队成员具有对其他球员,教练的责任,学校不仅要维持正常的生理调节,但以满足体育部门所列出的培训指导。因为体能训练是纪律机构的必需品,教练组制定的训练系统调节的训练码。大多数玩家拥有一套高标准,并不需要对适当的培训和调理某一提醒;但为了防止误解,并帮助那些谁是毋庸置疑的,细节在此写得明明白白。

是其代表约翰·巴勒斯学校校际竞赛任何一支球队的良好的协会成员,一名球员不允许喝酒,抽烟,或拥有或使用药物,必须尽量坚持由教练组特定的训练规则。

违反训练规则会以下列方式进行处理。任何报告的违法行为将被教练进行调查。如果教练认为出现了违反,他将此事报告给了运动主任。与所涉及的播放器(S)会晤后,最终决定将学校的教练,体育主管和头部进行。

体检

约翰·巴勒斯学校要求每个学生由医生每年体检提供证据。该表格必须先于图书销售在八月八月刚开始练习时前归还,或为那些参加秋季校队。学生没有完成体检表格不能得到他们的日程安排或图书销售一天书。如果有家长愿意做任何特殊要求或意见,请附上附页与该请求的物理形态。

参与课外活动

学生不得参加课外活动,包括运动实践和竞争,除非他们上学的日程活动的至少五个时期的一天。